BOMINDONESIA.COM, BANJAR – Sejumlah mahasiswa Universitas Nahdlatul Ulama Kalimantan Selatan (UNUKASE) melaksanakan praktek sebagai Pembina Pramuka di Gedung UNUKASE, Rabu (4/12/2024).
Mereka adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP). Dimana praktek yang dilaksakanan bagian dari mata kuliah Pendidikan Pramuka.
Menurut Ali Ridho, dosen FKIP Unukase, setidaknya ada sepuluh kali pertemuan perkuliahan yang membahas tentang Pendidikan Pramuka.
ADVERTISEMENT
SCROLL TO RESUME CONTENT
Para mahasiswa PGSD melaksanakan praktek mengajar di halaman gedung UNUKASE, dengan teman-teman sekelas mereka berperan sebagai adik-adik pramuka Siaga dan Penggalang.
Praktek ini bertujuan untuk memberikan pengalaman langsung dalam mengelola kegiatan kepramukaan serta mengasah keterampilan mahasiswa dalam menjadi pembina pramuka di tingkat sekolah dasar.
Pendidikan Pramuka dan Penguatan Karakter
, pelaksanaan perkuliahan Pendidikan Pramuka di Prodi PGSD FKIP UNUKASE sangat berperan dalam penguatan karakter mahasiswa, khususnya dalam hal kemandirian dan tanggung jawab.
“Aktivitas kepramukaan yang kami rancang ini bertujuan untuk membentuk berbagai karakter pada diri mahasiswa, yang kelak akan menjadi pendidik di tingkat SD. Mahasiswa tidak hanya dibekali dengan kompetensi akademik sebagai guru, tetapi juga kompetensi tambahan sebagai pembina ekstrakurikuler pramuka di sekolah,” jelasnya.
Mata Kuliah ini memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk karakter mahasiswa sebagai calon guru.
Selain memberikan wawasan tentang esensi, eksistensi, dan urgensi kepramukaan, materi yang diajarkan juga bertujuan untuk memperkuat nilai-nilai karakter yang terkandung dalam Pancasila, UUD 1945, NKRI, serta Bhinneka Tunggal Ika. Hal ini diharapkan dapat membentuk mahasiswa menjadi individu yang memiliki integritas dan rasa cinta terhadap tanah air.
Proses pembelajaran mata kuliah ini menggunakan berbagai metode, seperti ceramah bervariasi, permainan, demonstrasi, bermain peran, dramatisasi, simulasi, diskusi, dan presentasi.
Dengan berbagai pendekatan ini, mahasiswa dapat lebih memahami dan mengaktualisasikan konsep-konsep yang telah dipelajari dalam praktek lapangan sebagai pembina pramuka.
Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan lulusan Prodi PGSD FKIP UNUKASE tidak hanya memiliki kompetensi akademik, tetapi juga keterampilan untuk membina dan mengelola kegiatan kepramukaan di sekolah, yang semakin penting dalam pembentukan karakter generasi muda Indonesia.
Editor : Hamdani
